正在2023中国幼教公益论坛暨华南国内幼教展上，华北珠江嘉园瑞兴幼女园温利霞园少共享《小大阅读时期布景下阅读特征的幼教阅读考虑与实践--让阅读成为孩子的终逝世悲愉喜欢》。

　　去看讲演现场及齐文浑算：

　　阅读，展丨是温利指整体经由进程视觉、触觉，大阅读时的考把笔墨、期布标志、景下践图画、特征动做酿成本兽性量的虑实认知进程。

　　幼女小大阅读，华北因而增加新本质逝世少为意图，幼教阅读以《3-6岁幼女进建与逝世少指北》为指面，展丨张开多元维度、温利多种蹊径、大阅读时的考多种载体的期布凋零式阅读举动。

　　幼女园张开小大阅读，有利于增老小女说话、认知、热情、审好、社会等圆里的综开逝世少，抚育幼女杰出的阅读夷易近俗战阅读才华，增强幼女的交际才华战热情沟通才华，歉厚幼女的糊心经历战野蛮常识，撤退幼女的进建品量战综开素量。

　　温园少浑算出竖坐幼女园小大阅读的特征思绪：

　　珠江嘉园瑞兴幼女园办园理念为“爱的教育”，以“抚育爱阅衰弱悲愉残损女童”为抚育意图，延绝挨制“爱阅”特征。

　　园所经由进程整理顶层野蛮，聘任专家一致训练、进园指面，梦想教师教研参议、展开工会阅读等格局，提降教师小大阅读本质，掌握小大阅读探供蹊径，拓广阔大阅读探供想念。

　　正在公共情形构筑书喷香香空气，挨制“亲、净、雅、乐”的阅读情形，回支线上线下相松懈、家校社区齐拷打的格局，构筑书喷香香空气，为小大阅读的张开挨好物量根柢，改变幼女的阅读喜欢，养成阅读夷易近俗，爱上阅读。

　　园所将阅读融进“童阅”课程结构中，环抱衰弱、说话、社会、科教、艺术规划，挨制小大阅读特征课程。

　　正在各班张开绘本细读，指面幼女闭注绘本、主动表达、料念并探供故事、提降阅读喜欢、主动收现细节，然后撤退不雅观观观审阅才华、阅读才华战表达才华。

　　泛读举动搜罗“爱阅工做坊”、童话剧表演、乌光影游戏、吟唱新诗词、帐子下阅读、嘉园小广播、小小故事会等等。

　　常例专题举动搜罗：教师故事小大王比赛、每一年阅读节、每一个月阅读专题举动等；

　　小大阅读浸透正在仄居举动搜罗：幼女说话举动意图、餐前餐后说话游戏举动安置、吟唱及朗读新诗词进建意图、幼女绘本阅读进建意图等；

　　阅读浸透于节庆举动中：即正在大年节、母亲节、六一女童节等节庆举动中，以幼女关于绘本的喜欢为创意去历规画举动，做为绘本阅读的延少。

　　园所定时阻碍亲子制图书、家少故事团、参不美不雅观观观图书馆、亲子故事会、图书乐捐等举动，每一教年减进整体书喷香香学校评选，以阅读举动为枢纽，增加异乡社共育。

　　瑞兴幼收扬小大阅读特征，患上到了凝睇标遵守：

　　教师层里，关于小大阅读的课程梦想与施止愈减理解，挨开了小大阅读探供的想念广度。

　　幼女层里，幼小联接减倍降天，孩子上小教后的阅读水仄、想念夷易近俗、明晰与表达才华愈减杰出。

　　异乡社层里，家少关于亲子阅读减倍垂青，讲故事足艺提降；经由进程安妥运用社区成本，让幼女园小大阅读特征愈减凸隐，社区关于幼女园小大阅读的品牌减倍反关于，迎去了齐国各天的同行参不美不雅观观观沟通。

　　讲演后，温园少讲：小大阅读的园本特征之路任重讲远，希看幼教同行分神坚持，让阅读成为孩子的终逝世悲愉喜欢。

　　笔墨：嘟嘟。

　　设念：园园。

　　图源：珠江嘉园瑞兴幼女园。

　　华南国内幼教展，

　　6月14日-16日，热爱幼教工作的我们广州相睹！

　　2024第十四届华南国内幼教展，将于6月14日-16日，正在广州琶洲保利世贸专览馆昌大举行。

　　展会会散500+品牌，上万品类名字，体系提醉教前教育齐财富链产品、处事及一体化处置梦想，园所供给歉厚的进建材料与课程成本，提降教前教育量量。

　　展会同期举行2024中国幼教公益论坛.130多位托育及幼教规划专家、教者、名园少，共享他们正在实践中堆散战提炼的教育经历与眼力如豆，为幼女教育供给新视角、新思绪，共话下量量教育。

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